Будущим первоклассникам

Уважаемые родители!
С собой иметь следующие документы:
•    Заявление родителей (законных представителей) – заполнить в школе;
•    Оригинал документа (иметь ксерокопию), удостоверяющего личность родителя (законного представителя) ребёнка или поступающего;
•    Свидетельство о рождении ребёнка или документа, подтверждающего родство заявителя (иметь ксерокопию);
•    Копии документа, подтверждающего установление опеки или попечительства (при необходимости);
•    Копии документа о регистрации ребенка или поступающего по месту жительства или по месту пребывания на закрепленной территории или справку о приеме документов для оформления регистрации по месту жительства (в случае приема на обучение ребенка или поступающего, проживающего на закрепленной территории, или в случае использования права преимущественного приема на обучение по образовательным программам начального общего образования);
•    Справки с места работы родителя (ей) (законного (ых) представителя (ей) ребенка (при наличии права внеочередного или первоочередного приема на обучение);
•    Копии заключения психолого-медико-педагогической комиссии (при наличии). 
Памятка родителям будущих первоклассников
1. Поддержите в ребенке его стремление стать школьником. Ваша искренняя заинтересованность в его школьных делах и заботах, серьезное отношение к его первым достижениям и возможным трудностям помогут первокласснику подтвердить значимость его нового положения и деятельности.
2. Обсудите с ребенком те правила и нормы, с которыми он встретился в школе. Объясните их необходимость и целесообразность.
3. Ваш ребенок пришел в школу, чтобы учиться. Когда человек учится, у него может что-то не сразу получаться, это естественно. Ребенок имеет право.
4. Составьте вместе с первоклассником распорядок дня, следите за его соблюдением.
5. Не пропускайте трудности, возможные у ребенка на начальном этапеовладения учебными навыками. Если у первоклассника, например, есть логопедические проблемы, постарайтесь справиться с ними на первом году
6 .Поддержите первоклассника в его желании добиться успеха. В каждой работе обязательно найдите, за что можно было бы его похвалить. Помните, что похвала и эмоциональная поддержка ("Молодец!", "Ты так хорошо справился!") способны заметно повысить интеллектуальные достижения
7 .Если вас что-то беспокоит в поведении ребенка, его учебных делах, не стесняйтесь обращаться за советом и консультацией к учителю или школьному психологу.
8. С поступлением в школу в жизни вашего ребенка появился человек более авторитетный, чем вы. Это учитель. Уважайте мнение первоклассника о своем педагоге.
9. Учение - это нелегкий и ответственный труд. Поступление в школу существенно меняет жизнь ребенка, но не должно лишать ее многообразия, радости, игры. У первоклассника должно оставаться достаточно времени для игровых занятий.
 

Задание для родителей. Отметьте, что, на ваш взгляд, должен уметь делать будущий первоклассник (можно выделить несколько ведущих умений):

Тест для проверки готовности ребёнка к школе
•    Хочет ли Ваш ребенок идти в школу?
•    Привлекает ли Вашего ребенка в школе то, что в ней будет интересно учиться, и он многое узнает?
•    Может ли Ваш ребенок заниматься самостоятельно каким-либо делом, требующим сосредоточенности в течение 30 минут (например, собирать конструктор)?
•    Верно ли, что Ваш ребенок в присутствии незнакомых нисколько не стесняется?
•    Умеет ли Ваш ребенок составлять рассказы по картинке не короче чем из 5 предложений?
•    Умеет ли Ваш ребенок рассказать наизусть несколько стихотворений?
•    Умеет ли он изменять существительные по числам?
•    Умеет ли Ваш ребенок читать по слогам или, что еще лучше, целыми словами?
•    Умеет ли Ваш ребенок считать до 10 и обратно?
•    Верно ли, что Ваш ребенок имеет твердую руку?
•    Может ли он решать простые задачи на вычитание или прибавление единицы?
•    Любит ли он рисовать и раскрашивать картинки?
•    Может ли Ваш ребенок пользоваться ножницами и клеем (например, делать аппликации)?
•    Может ли он собрать разрезанную картинку из 5 частей за 1 минуту?
•    Знает ли ребенок названия диких и домашних животных?
•    Может ли Ваш ребенок понимать и точно выполнять словесные инструкции?
•    Может ли он обобщать понятия (например, назвать одним словом “овощи” помидоры, морковь, лук)?
•    Любит ли Ваш ребенок заниматься самостоятельно рисовать, собирать мозаику и т. д. ?
Подсчитайте количество положительных ответов на вопросы теста.
Если оно составляет
15-18 баллов - можно считать, что ребенок вполне готов к тому, чтобы идти в школу. Вы не напрасно много с ним занимались, а школьные трудности, если и возникнут, будут легко преодолимыми;
10-14 баллов - Вы на правильном пути, ребенок многому научился, а содержание вопросов, на которые Вы ответили отрицанием, подскажет Вам точки приложения дальнейших усилий;
меньше 9 баллов – ребенку нужна ваша помощь, почитайте другую специальную литературу, постарайтесь уделять больше времени занятиям с ребенком и обратите особое внимание на то, чего он не умеет.
 

Как определить уровень готовности ребенка 
к обучению школе?
Как определить уровень готовности ребенка 
к обучению школе?
Памятки – советы родителям о подготовке детей к школе.
О чтении до школы. Главная ошибка, которую допускают взрослые при обучении, - это неправильное произношение звуков.
О развитии речи. Разговаривать с ребёнком можно об очень многом, стоит только взглянуть на окружающий мир. Каждый день делитесь с ребёнком своими впечатлениями о музыке, о людях, о природе – обо всём, что волнует вас. В ответ на это вам раскроется его душа и, поначалу подражая, а потом, становясь всё самостоятельнее в суждениях, он будет отвечать тем же. Всем родителям необходимосвоевременно проконсультировать ребёнка у логопеда. Вовремя начатые занятия помогут ребёнку исправить дефекты речи.
О письме. Замечена такая закономерность: дети, которые до школы с удовольствием рисовали, лепили, что-то мастерили, успешно овладевают навыками письма. Развивайте мелкую моторику рук.
О математике. Что должны знать и уметь дети до школы:
- прямой и обратный счёт до 10, предыдущие и последующие числа в пределах первого десятка; количественный («сколько») и порядковый («который») счёт;
- пространственные отношения (влево, вправо, вверх, вниз и т.д.);
- простейшие геометрические фигуры
 

О чем спросить учителя на первом собрании?
1.    Поинтересуйтесь, какими знаниями, умениями и навыками к первому классу уже должен обладать первоклассник. В каждой школе есть свои требования, как и у каждого учителя есть своя опорная точка для начала работы с ребенком.
2.    Спросите про режим занятий, про наличие продленки, о длительности перемен, обеденного перерыва, объеме домашнего задания.
3.    Если у вашего ребенка есть пищевые аллергии, обязательно спросите учителя о меню в столовой и расскажите о том, какие продукты ребенок не может есть по своему здоровью.
4.    Спросите у учителя, будет ли осуществлен индивидуальный подход к ребенку, если уже до школы он умеет считать, писать и читать.
5.    Если классный руководитель оставил вам свой номер телефона, спросите его о наличиях дополнительных способов связи, например, о соцсетях, а также о том, до какого времени вам можно его беспокоить по учебным и личным вопросам.
6.    Если в ребенка есть какие-то заболевания, например, сахарный диабет, обязательно сообщите о них преподавателю и расскажите о том, какие процедуры ребенок может осуществлять. Например, он может измерить уровень сахара в крови на уроке, отойдя в туалет.
7.    Обязательно узнайте у преподавателя о дополнительных занятиях и возможностях проработать с ребенком непонятную тему. Не весь материал усваивается с первого раза, потому важно понимать, готов ли преподаватель помогать малышу на пути освоения знаний, или придется нанимать репетитора.
8.    Обязательно уточните о школьной форме, допустимой в школе одежде, сменной обуви, спортивном костюме, зимних занятиях спортом. Зачастую на физкультуру необходимо два комплекта спортивной формы, а в школе предусмотрено ношение строгой школьной формы - по крайне мере для учащихся начальной школы.